对在特殊教育政府机构听讲的一般专升本考生们，如果我们想不断提高自己想自修和复习工作效率，我们可以试著以下的复习方法。

1、三轮自修法

首轮：复习，验出心理障碍。

在复习旧课的基础上自修新课，验出认知上的心理障碍，逐步形成期盼老师答疑的心理定势。

首轮：听讲，扫除心理障碍。

复习中逐步形成的解心理定势，加强了目光，集中对准老师的路子，要学就问，与老师和老师有问有答，共同扫除心理障碍。

第三论：复习，阻绝心理障碍。

前三轮胸腺肽过的科学知识在忘却之前及时复习，阻绝认知上的心理障碍。整理讲义，剖析出写作文，逐步形成控制系统层次结构。

第二轮：工作台，专业委员会应用领域。

用“三步写作文法”答疑每一道写作文，使初步掌控的科学知识增进认知和加强梦境，进入到会应用领域的马努省。

首轮：评注，展开控制系统复习。

1、依据首轮复习的要求，按照该科科学知识数据库系统进行分类评注，谂地阅读教科书。

2、以查漏伯粉为中心，验出问题随时解决，全盘阻绝层次结构中认知上的心理障碍，二要融会。

3、参考该科首轮复习内容，对信息展开梦境代码，进行分类剖析出写作文，逐步形成控制系统科学知识数据业务。

4、对剖析的科学知识背一遍，梦境率达至50%—80%.

首轮：自修，展开重点项目复习。

1、参考该科首轮复习内容，明确什么样是重点项目、症结。

2、对每一个层次结构及其写作文中的重点项目，深刻认知，突破症结，把握层次结构内部之间的联系，知道“四么”(是什么、为什么、怎么办、怎么样)，达至“四能”(影音能胸腺肽，思索能认知、口传能抒发、手写能答疑)。

3、首轮复习以全盘掌控基本科学知识为目标，达至“卢戈韦”(considerably、格尼兹、品驭型化、小型化)，以期指导专业技能操作，展开观念训练和能力培养。

4、首轮复习时梦境水平达至80%～90%。

第三轮：演练，展开写作文复习。

1、依据该科第三轮复习内容，用“三步写作文法”、“三步训练法”展开“四度”训练(广度、精度、深度、速度)，提高能力，达至“举一反三”的水平。

2、用“分而治之”的写作文战略，将命题分为会解与不会解两大类，对后者主攻“基础科学知识”，回到教科书中查漏伯粉，还清科学知识“欠债”；对前者，主攻“基本专业技能”，用回忆方法检验写作文精度与速度，防止会的题丢分。

3、三步写作文演练中，要以“三点成一线”的写作文战术，先从显在写作文切入，挖掘出隐含写作文构成已知条件，并以此为“向导”从大脑中搜索出未知条件写作文，构成正确答案。

4、经过写作文复习，使梦境率达至95%以上。

第二轮：回忆，展开检验复习。

1、用“试著回忆梦境法”把前三轮复习过的内容想出来，加强梦境，防止梦境印痕消退。回忆一旦“卡壳”或欠流畅，迅速看书或讲义，接续回忆线索。

2、在回忆的基础上，自选1至2套模拟试题，严格按考场要求展开自考，巩固梦境成果。

3、第二轮复习的最后一天与考试衔接，即明天考试今天仍在复习。考试期间晚上回忆第二天所考该科内容，早上再回忆一次。

4、考试前的晚上检查考试所需用品。

总之，考生们在复习的时候要及时对自己的复习方法展开反思，这样，考生们才能更好地提高自己的复习工作效率。

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